Deutsch 4. Klasse Übungsheft - Grammatik Wortarten, Satzglieder, die vier Fälle üben für den Übertritt. Wie im Unterricht: Erklärungen mit Übungen und Lösungen Hauschka Verlag (2021)
Inhalt: Wortarten, Satzarten, Satzglieder und die wichtigsten Zeiten werden den Kindern in sinnvollen Lerneinheiten nahegebracht. Ansprechende Zeichnungen, der klar strukturierte Aufbau und leicht verständliche Aufgaben erleichtern auch leistungsschwächeren Schüler:innen das Üben und fördern die Motivation. Ein Zwischentest am Ende jedes Kapitels unterstützt die Erfolgskontrolle und gibt Aufschluss über den derzeitigen Leistungsstand des Kindes. Als gezielte Vorbereitung für den Übertritt sowie für den Probeunterricht hat sich diese Lernhilfe bewährt. Umfang: 108 S. ISBN: 978-3-88100-910-2
Inhalt: Kurztext Mit dieser Hauschka-Lernhilfe können Kinder ab der 4. Klasse die Aufsatzart Bildergeschichte üben. Die Aufgaben sind so verständlich dargestellt, dass auch schwache Schüler alleine lernen können. Die Lösungen in der Mitte des Heftes sind herausnehmbar.
Zur Ergänzung empfiehlt sich die Hauschka-Lernhilfe 225, Erlebniserzählung, in der einige allgemeine Techniken des Aufsatzschreibens, die auch für die Bildergeschichte wichtig sind, behandelt werden. Text Was macht eine gute Bildergeschichte aus? Wie werden aus Bildern Wörter und Sätze? Und wie baue ich meine Erzählung sinnvoll auf? Diese Lernhilfe klärt alle Fragen rund um das Thema Bildergeschichte. Viele unterschiedliche Aufgaben motivieren die Schüler zum eigenen Schreiben und zeigen sinnvolle Vorgehensweisen auf. Das langsam ansteigende Niveau der Aufgaben bietet immer wieder neue Herausforderungen und ermöglicht den Einsatz der Lernhilfe von der 4. bis zur 6. Klasse. Am Ende des Heftes warten 4 unterschiedliche Bildergeschichten, anhand derer die Kinder das Gelernte anwenden können. Der Lösungsteil bietet hierzu Musteraufsätze, die nochmals eine klar strukturierte Bildergeschichte verdeutlichen. Inhaltsverzeichnis 1;Inhaltsverzeichnis;2 2;Was ist eine Bildergeschichte?;3 3;Aus Bildern werden Wörter;5 4;Die Bildergeschichte erzählen: ein Weg in vier Schritten;13 5;Gut erzählen kannst du lernen;20 6;Spaß für Fortgeschrittene: eine lange Bildergeschichte;68 7;Was der Erzähler alles weiß;76 8;Bildergeschichten zum Fortsetzen;83 9;Eine Bildergeschichte zu Doggys Ausflug;89 10;Überprüfe dein Können: 4 Bildergeschichten;91 11;Das Wichtigste auf einen Blick;96 12;Lerntipps;97 13;Stichwortverzeichnis;98 14;Lösungen;37 Leseprobe 71. Hier ist ein Lösungsbeispiel für die Safari-Geschichte: (S. 21-22)
Löwen sind geduldige Tiere
Doggy wollte nicht zum Baggersee, sondern zu einer Safari nach Afrika. Es wurde die Erfüllung von Doggys größtem Traum, als er mit Professor Siebenkäs dann doch nach Afrika kam und von einem Geländewagen aus einen Elefanten (sie nannten ihn Jojo) mit Mohrrüben füttern konnte. "Müssen wir denn immer in diesem Auto bleiben?", fragte Doggy, als ihm das Füttern langweilig wurde. (Ein Elefant wird wohl nie satt.) "Müssen wir." "Und warum müssen wir, Siebenkäs?"
"Weil es lebensgefährlich ist, hier einfach herumzuspazieren." "Das möchte ich mal sehen." Und schon war Doggy aus dem Wagen gesprungen und losmarschiert. "So warte doch", rief der Professor, er nahm noch schnell den Rucksack und zwei Sonnenschirme. So begann ihre Wanderung durch die endlose Savanne und Siebenkäs fand immer mehr Gefallen daran. Mit der Zeit wurde es heißer und alle Tiere schienen zu schlafen. Schließlich legten sich die beiden müde in den Schatten eines Baumes und schliefen ein. Als sie aufwachten, stand die Sonne tief und es war kühler geworden.
"Wir müssen zum Auto zurück", drängte Professor Siebenkäs. Da entdeckten sie in der Ferne etwas, was sie beunruhigte. "Sieht nach einem Löwen aus", meinte Doggy. "Das sieht nicht nur so aus, das ist einer!", schrie Siebenkäs. "Das haben wir jetzt davon, weil du unbedingt in der Savanne umherspazieren wolltest." "Dann klettern wir jetzt auf diesen Baum", sagte Doggy. Das war nicht leicht, denn eher ließe sich ein Sack Holz auf einen Baum bringen als ein Professor. Doggy hatte wirklich große Mühe mit ihm, während der Löwe immer näher kam. Sie schafften es gerade noch, und der König der Tiere musste sich damit begnügen, sein Abendessen von unten zu betrachten. "Kannst du mir sagen, was wir jetzt machen?", fragte Professor Siebenkäs.
"Etwa verhungern? Der Löwe unten und wir hier oben?" "Wenn ihm das Warten zu lange dauert, geht er wieder", tröstete ihn Doggy. Aber dem Löwen dauerte es nicht zu lange. Es dämmerte schon und er saß immer noch da. "Wenn ich einschlafe", sagte Siebenkäs, "falle ich hinunter." Ja, man kann sagen, die beiden befanden sich in einer schwierigen Lage. Mehr oder weniger saßen sie in der Falle. Aber manchmal gibt es eine Rettung, die niemand erwartet hätte.
In unserem Fall hieß die Rettung Jojo. Auf einmal tauchte seine Riesengestalt in der Ferne auf, kam näher und näher und zuletzt stand er unter dem Ast, auf dem Doggy und Siebenkäs saßen. Der Löwe hatte sich ein wenig seitwärts verdrückt, wollte aber das Feld nicht ganz räumen. "Diesen Elefanten schickt uns der liebe Gott", sagte Siebenkäs, stieg auf seinen Rücken und saß dort wie ein indischer Großfürst. Doggy durfte auf dem Rüssel Platz nehmen. Systematik: 4.3 Umfang: 88 S. Standort: 4.3 WID ISBN: 978-3-88100-224-0
Inhalt: K u r z t e x t M i t d i e s e r H a u s c h k a - L e r n h i l f e k ö n n e n S c h ü l e r d i e A u f s a t z a r t e n , d i e i n d e r 3 . K l a s s e v e r l a n g t w e r d e n ( z . B . F a n t a s i e e r z ä h l u n g , B i l d e r g e s c h i c h t e , R e i z w o r t g e s c h i c h t e , B e s c h r e i b u n g u s w . ) , ü b e n u n d f e s t i g e n . Z u j e d e m d e r K a p i t e l g i b t e s M e r k s ä t z e , d i e m a n s i c h g u t e i n p r ä g e n k a n n . D i e e i n z e l n e n Ü b u n g e n s i n d j e n a c h S c h w i e r i g k e i t s g r a d f a r b i g m a r k i e r t . K o n z e n t r a t i o n s ü b u n g e n u n d A u f g a b e n z u r E n t s p a n n u n g l o c k e r n d a s P r o g r a m m a u f . D e r L ö s u n g s t e i l i s t h e r a u s n e h m b a r , d i e A u f g a b e n f a r b i g u n d a n s p r e c h e n d i l l u s t r i e r t , s o d a s s d i e K i n d e r F r e u d e a m L e r n e n h a b e n . T e x t S c h r i t t f ü r S c h r i t t l e r n e n d i e K i n d e r m i t v i e l F r e u d e , w i e m a n g u t e A u f s ä t z e a u f b a u t . S i e ü b e n s o w o h l s p a n n e n d z u e r z ä h l e n , d i e w ö r t l i c h e R e d e a n z u w e n d e n a l s a u c h d a s g e n a u e B e s c h r e i b e n v o n G e g e n s t ä n d e n u n d V o r g ä n g e n . B e g l e i t e t u n d u n t e r s t ü t z t w e r d e n d i e K i n d e r d a b e i v o m R a b e n L u k a s u n d d e r B ä r i n L i s a . Z a h l r e i c h e M u s t e r a u f s ä t z e i m h e r a u s n e h m b a r e n L ö s u n g s t e i l e r m ö g l i c h e n , d i e e i g e n e n T e x t e z u v e r g l e i c h e n u n d e i n z u o r d n e n D i e G e s c h i c h t e n w e r d e n v o n d e n K i n d e r n i n e i n s e l b s t g e s t a l t e t e s G e s c h i c h t e n h e f t g e s c h r i e b e n . M o t i v e z u r G e s t a l t u n g b e f i n d e n s i c h e b e n f a l l s i m H e f t . S o e n t s t e h t e i n i n d i v i d u e l l e r G e s c h i c h t e n s c h a t z , d e n m a n s i c h e r l i c h a u c h n o c h J a h r e s p ä t e r g e r n e i n d i e H a n d n i m m t . I n h a l t s v e r z e i c h n i s 1 ; I n h a l t s v e r z e i c h n i s ; 2 2 ; V o r w o r t ; 3 3 ; W a s m a n a l l e s s c h r e i b e n k a n n ; 4 4 ; G e s c h i c h t e n e r z ä h l e n ; 6 4 . 1 ; A l l e r A n f a n g i s t l e i c h t : e i n e B i l d e r g e s c h i c h t e ; 8 4 . 2 ; E i n k l e i n e s E x p e r i m e n t ; 1 3 4 . 3 ; G e s p e n s t e r g e s c h i c h t e n : T r e f f e n d e A u s d r ü c k e s i n d w i c h t i g ; 1 4 4 . 4 ; E i n e E r l e b n i s e r z ä h l u n g w i r d e r a r b e i t e t : W i e S t e f a n e i n e G e w i t t e r n a c h t i m F r e i e n e r l e b t e ; 1 7 4 . 5 ; W ö r t l i c h e R e d e n s i n d w i c h t i g : M a n s o l l a u c h s c h r e i b e n , w a s m a n g e s a g t o d e r g e d a c h t h a t ; 2 4 4 . 6 ; A u c h i n B r i e f e n k a n n m a n G e s c h i c h t e n e r z ä h l e n ; 2 9 4 . 7 ; L e h r e r l i e b e n R e i z w o r t g e s c h i c h t e n - d u a u c h ? ; 3 7 4 . 8 ; H i e r i s t F a n t a s i e g e f r a g t : G e s c h i c h t e n e r g ä n z e n ; 6 4 4 . 9 ; G e s c h i c h t e n e r f i n d e n o d e r L ü g e n e r l a u b t ; 7 1 5 ; S a c h t e x t e s c h r e i b e n ; 7 4 5 . 1 ; E i n e n W e g b e s c h r e i b e n ; 7 4 5 . 2 ; E i n e n G e g e n s t a n d b e s c h r e i b e n ; 7 8 5 . 3 ; R ä t s e l s p i e l e m i t T i m , A n n e , L e a u n d D a n i e l ; 8 3 5 . 4 ; E i n e n V o r g a n g b e s c h r e i b e n : L e a k o c h t s e l b s t z u i h r e m G e b u r t s t a g ; 8 6 5 . 5 ; E i n e A n l e i t u n g z u m B a s t e l n u n d Z a u b e r n ; 9 3 5 . 6 ; E i n e S p i e l a n l e i t u n g s c h r e i b e n : A n n e , L e a , C a r o , T i m u n d D a n i e l m a c h e n S p r a c h s p i e l e ; 9 6 6 ; S t i c h w o r t v e r z e i c h n i s ; 9 8 7 ; L ö s u n g e n ; 4 1 L e s e p r o b e L i e b e E l t e r n , ( S . 1 - 2 )
m i t d i e s e r L e r n h i l f e k a n n I h r K i n d d i e A u f s a t z a r t e n , d i e i n d e r 3 . K l a s s e v e r l a n g t w e r d e n , ü b e n b z w . v e r t i e f e n : E s h a n d e l t s i c h d a b e i u m E r l e b n i s t e x t e ( z . B . E r l e b n i s e r z ä h l u n g , B i l d e r g e s c h i c h t e , R e i z w o r t g e s c h i c h t e , F a n t a s i e e r z ä h l u n g , F o r t s e t z u n g s g e s c h i c h t e ) u n d S a c h t e x t e ( z . B . d i e B e s c h r e i b u n g ) . I n e i n e i g e n e s G e s c h i c h t e n h e f t s c h r e i b e n d i e K i n d e r i h r e T e x t e . B i t t e l e s e n a u c h S i e d i e s e T e x t e u n d h e l f e n S i e g e l e g e n t l i c h , d a N e u n j ä h r i g e e r s t l e r n e n m ü s s e n , e i n e L e r n h i l f e a l l e i n d u r c h z u a r b e i t e n . Z u d e n e i n z e l n e n K a p i t e l n g i b t e s M e r k s ä t z e , d a z w i s c h e n K o n z e n t r a t i o n s ü b u n g e n u n d A u f g a b e n z u r E n t s p a n n u n g . I n d e r M i t t e d e s Ü b u n g s p r o g r a m m s b e f i n d e t s i c h d e r h e r a u s n e h m b a r e L ö s u n g s t e i l .
L i e b e S c h ü l e r i n , l i e b e r S c h ü l e r ,
d i e s e L e r n h i l f e w i e g t n i c h t m e h r a l s 1 5 0 G r a m m . W e n n d u s i e b e n ü t z e n w i l l s t , b r a u c h s t d u k e i n e n e l e k t r i s c h e n S t r o m u n d k e i n e n M o n i t o r . S i e i s t s p i e l e n d l e i c h t m i t z u n e h m e n , u n d d u k a n n s t d a m i t i m W a l d e b e n s o l e r n e n w i e i m F l u g z e u g . A u ß e r d e m k a n n s t d u d a s k l e i n e B u c h l e i c h t d u r c h b l ä t t e r n , u n d d a s S t i c h w o r t v e r z e i c h n i s f ü h r t d i c h s o s c h n e l l w i e e i n M a u s k l i c k z u r g e w ü n s c h t e n S t e l l e . D a s B u c h i s t e b e n w i e d e r C o m p u t e r e i n e d e r g e n i a l s t e n E r f i n d u n g e n a l l e r Z e i t e n . M i t d i e s e m Ü b u n g s p r o g r a m m k a n n s t d u l e r n e n , b e s s e r e G e s c h i c h t e n u n d S a c h t e x t e z u s c h r e i b e n . D i e F a r b e d e r Ü b u n g s a u f g a b e n z e i g t d i r j e w e i l s d e n S c h w i e r i g k e i t s g r a d a n : l e i c h t m i t t e l s c h w i e r i g . I c h h o f f e , d i e A r b e i t m a c h t d i r S p a ß . D a s w ü n s c h e n d i r a u c h d e i n e b e i d e n B e g l e i t e r L u k a s u n d L i s a .
U n d n u n v i e l E r f o l g b e i d e r A r b e i t .
G e r h a r d W i d m a n n
Z u r ü c k z u m S u c h e r g e b n i s
D r u c k e n
F a v o r i t e n M e d i e n s e r v i c e s
S t a r t s e i t e M e d i e n s e r v i c e s
S t a n d i n g - O r d e r - u n d F o r t s e t z u n g s - A n g e b o t e
M e d i e n - A k t i o n e n D o w n l o a d A k t i o n e n e k z - T e l e g r a m m L e g e n d e
D i e s e S e i t e z u F a v o r i t e n
L i v e S e r v i c e
W i r u n t e r s t ü t z e n S i e L i v e . R u f e n S i e u n s a n ! T e a m V i e w e r - d i e S o f t w a r e f ü r d e n Z u g r i f f a u f P C s ü b e r d a s I n t e r n e t T e a m V i e w e r
B e s t s e l l e r
H a r d c o v e r B e l l e t r i s t i k H a r d c o v e r S a c h b u c h P a p e r b a c k B e l l e t r i s t i k P a p e r b a c k S a c h b u c h T a s c h e n b ü c h e r B e l l e t r i s t i k T a s c h e n b ü c h e r S a c h b u c h W i r t s c h a f t s b ü c h e r B i l d e r b ü c h e r K i n d e r b ü c h e r J u g e n d b ü c h e r D V D S p i e l f i l m D V D T V H ö r b ü c h e r E r w a c h s e n e H ö r b ü c h e r K i n d e r
1 . S e l f i e s A d l e r - O l s e n , J u s s i 2 3 , 0 0
2 . D a s L a b y r i n t h d e r L i c h t e r R u i z Z a f ó n , C a r l o s 2 5 , 0 0
3 . D i e G e s c h i c h t e d e r B i e n e n L u n d e , M a j a 2 0 , 0 0
G a n z e L i s t e a n z e i g e n
K u r z t e x t M i t d i e s e r H a u s c h k a - L e r n h i l f e k ö n n e n S c h ü l e r d i e A u f s a t z a r t e n , d i e i n d e r 3 . K l a s s e v e r l a n g t w e r d e n ( z . B . F a n t a s i e e r z ä h l u n g , B i l d e r g e s c h i c h t e , R e i z w o r t g e s c h i c h t e , B e s c h r e i b u n g u s w . ) , ü b e n u n d f e s t i g e n . Z u j e d e m d e r K a p i t e l g i b t e s M e r k s ä t z e , d i e m a n s i c h g u t e i n p r ä g e n k a n n . D i e e i n z e l n e n Ü b u n g e n s i n d j e n a c h S c h w i e r i g k e i t s g r a d f a r b i g m a r k i e r t . K o n z e n t r a t i o n s ü b u n g e n u n d A u f g a b e n z u r E n t s p a n n u n g l o c k e r n d a s P r o g r a m m a u f . D e r L ö s u n g s t e i l i s t h e r a u s n e h m b a r , d i e A u f g a b e n f a r b i g u n d a n s p r e c h e n d i l l u s t r i e r t , s o d a s s d i e K i n d e r F r e u d e a m L e r n e n h a b e n . T e x t S c h r i t t f ü r S c h r i t t l e r n e n d i e K i n d e r m i t v i e l F r e u d e , w i e m a n g u t e A u f s ä t z e a u f b a u t . S i e ü b e n s o w o h l s p a n n e n d z u e r z ä h l e n , d i e w ö r t l i c h e R e d e a n z u w e n d e n a l s a u c h d a s g e n a u e B e s c h r e i b e n v o n G e g e n s t ä n d e n u n d V o r g ä n g e n . B e g l e i t e t u n d u n t e r s t ü t z t w e r d e n d i e K i n d e r d a b e i v o m R a b e n L u k a s u n d d e r B ä r i n L i s a . Z a h l r e i c h e M u s t e r a u f s ä t z e i m h e r a u s n e h m b a r e n L ö s u n g s t e i l e r m ö g l i c h e n , d i e e i g e n e n T e x t e z u v e r g l e i c h e n u n d e i n z u o r d n e n D i e G e s c h i c h t e n w e r d e n v o n d e n K i n d e r n i n e i n s e l b s t g e s t a l t e t e s G e s c h i c h t e n h e f t g e s c h r i e b e n . M o t i v e z u r G e s t a l t u n g b e f i n d e n s i c h e b e n f a l l s i m H e f t . S o e n t s t e h t e i n i n d i v i d u e l l e r G e s c h i c h t e n s c h a t z , d e n m a n s i c h e r l i c h a u c h n o c h J a h r e s p ä t e r g e r n e i n d i e H a n d n i m m t . I n h a l t s v e r z e i c h n i s 1 ; I n h a l t s v e r z e i c h n i s ; 2 2 ; V o r w o r t ; 3 3 ; W a s m a n a l l e s s c h r e i b e n k a n n ; 4 4 ; G e s c h i c h t e n e r z ä h l e n ; 6 4 . 1 ; A l l e r A n f a n g i s t l e i c h t : e i n e B i l d e r g e s c h i c h t e ; 8 4 . 2 ; E i n k l e i n e s E x p e r i m e n t ; 1 3 4 . 3 ; G e s p e n s t e r g e s c h i c h t e n : T r e f f e n d e A u s d r ü c k e s i n d w i c h t i g ; 1 4 4 . 4 ; E i n e E r l e b n i s e r z ä h l u n g w i r d e r a r b e i t e t : W i e S t e f a n e i n e G e w i t t e r n a c h t i m F r e i e n e r l e b t e ; 1 7 4 . 5 ; W ö r t l i c h e R e d e n s i n d w i c h t i g : M a n s o l l a u c h s c h r e i b e n , w a s m a n g e s a g t o d e r g e d a c h t h a t ; 2 4 4 . 6 ; A u c h i n B r i e f e n k a n n m a n G e s c h i c h t e n e r z ä h l e n ; 2 9 4 . 7 ; L e h r e r l i e b e n R e i z w o r t g e s c h i c h t e n - d u a u c h ? ; 3 7 4 . 8 ; H i e r i s t F a n t a s i e g e f r a g t : G e s c h i c h t e n e r g ä n z e n ; 6 4 4 . 9 ; G e s c h i c h t e n e r f i n d e n o d e r L ü g e n e r l a u b t ; 7 1 5 ; S a c h t e x t e s c h r e i b e n ; 7 4 5 . 1 ; E i n e n W e g b e s c h r e i b e n ; 7 4 5 . 2 ; E i n e n G e g e n s t a n d b e s c h r e i b e n ; 7 8 5 . 3 ; R ä t s e l s p i e l e m i t T i m , A n n e , L e a u n d D a n i e l ; 8 3 5 . 4 ; E i n e n V o r g a n g b e s c h r e i b e n : L e a k o c h t s e l b s t z u i h r e m G e b u r t s t a g ; 8 6 5 . 5 ; E i n e A n l e i t u n g z u m B a s t e l n u n d Z a u b e r n ; 9 3 5 . 6 ; E i n e S p i e l a n l e i t u n g s c h r e i b e n : A n n e , L e a , C a r o , T i m u n d D a n i e l m a c h e n S p r a c h s p i e l e ; 9 6 6 ; S t i c h w o r t v e r z e i c h n i s ; 9 8 7 ; L ö s u n g e n ; 4 1 L e s e p r o b e L i e b e E l t e r n , ( S . 1 - 2 )
m i t d i e s e r L e r n h i l f e k a n n I h r K i n d d i e A u f s a t z a r t e n , d i e i n d e r 3 . K l a s s e v e r l a n g t w e r d e n , ü b e n b z w . v e r t i e f e n : E s h a n d e l t s i c h d a b e i u m E r l e b n i s t e x t e ( z . B . E r l e b n i s e r z ä h l u n g , B i l d e r g e s c h i c h t e , R e i z w o r t g e s c h i c h t e , F a n t a s i e e r z ä h l u n g , F o r t s e t z u n g s g e s c h i c h t e ) u n d S a c h t e x t e ( z . B . d i e B e s c h r e i b u n g ) . I n e i n e i g e n e s G e s c h i c h t e n h e f t s c h r e i b e n d i e K i n d e r i h r e T e x t e . B i t t e l e s e n a u c h S i e d i e s e T e x t e u n d h e l f e n S i e g e l e g e n t l i c h , d a N e u n j ä h r i g e e r s t l e r n e n m ü s s e n , e i n e L e r n h i Systematik: 4.3 Umfang: 80 S. Standort: 4.3 WID ISBN: 978-3-88100-222-6
Inhalt: Sie wollen Komplimente für Ihr Spanisch? - Lernen Sie mit echten Muttersprachlern: in Hördialogen und Texten zu Land und Leuten - Kultur zum Greifen nah: mit interkulturellen Tipps und Beispielen - In 12 Lektionen können Sie Ihre Sprachkenntnisse erweitern - 3 Wiederholungsphasen helfen, Ihr Wissen wirklich zu behalten - Alles gelernt? Ein Abschlusstest zeigt, was Sie schon können - Zu erreichendes Niveau entsprechend dem Europäischen Referenzrahmen: B1 Zu diesem Hörbuch erhalten Sie das Booklet als pdf-Datei. Umfang: 118 Min.
Inhalt: 2-sprachiges Übungsbuch, das spielerisch mithilfe von Comics englische Grundkenntnisse in Vokabular und Grammatik vermittelt; mit kleinen Übungen, Ausspracheregeln und Kurzgrammatik. Rezension Geringfügig überarbeitete Neuauflage des 2-sprachigen Übungsbuchs (früher unter A. Wilkes: BA 7/88); in gleicher Aufmachung und Ausstattung wie "Meine ersten Wörter und Sätze - Englisch" und "... - Spanisch" (in dieser Nr.). Lustige Comics stellen Alltagssituationen vor mit dem dazu notwendigen Vokabular und abschließendem kleinen Test. Im Anhang Lösungen, Ausspracheregeln, Kurzgrammatik und Vokabular. Ein lustiges buntes Übungsbuch für Kinder und Jugendliche, das die notwendigen Französischkenntnisse vermittelt, um sich im Land verständlich zu machen. Für Französischanfänger. Gut brauchbar zur Vorbereitung einer Urlaubsreise. Auch für Schulbibliotheken (vgl. auch "Bildwörterbuch Französisch" in dieser Nr.). Systematik: 6.6 Umfang: 48 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: 6.6 WIL Sprache ISBN: 978-3-7607-4720-0
Inhalt: Reclams "Fremdsprachen-Lektüreschlüssel. Tennessee Williams: A Streetcar Named Desire" bezieht sich auf den fremdsprachigen Originaltext (in Reclams Roter Reihe), ist aber auf Deutsch verfasst und unterstützt ebenso die Lektüre der deutschen Übersetzung. Eine "Checkliste" enthält Aufgaben zur Verständniskontrolle in der Fremdsprache. Unter dem Darstellungstext stehen Übersetzungshilfen und Schlüsselbegriffe in der Fremdsprache, um die Bearbeitung dieser Aufgaben und ein fremdsprachiges Referieren über das Werk zu erleichtern. Der Band enthält: Erstinformationen zum Werk - Inhaltsangabe - Personen (Konstellationen) - Werk-Aufbau (Strukturskizze) - Wortkommentar - Interpretation - Autor und Zeit - Rezeption - Checkliste zur Verständniskontrolle - Lektüretipps mit Filmempfehlungen. Umfang: 62 S. ISBN: 978-3-15-950439-1
Inhalt: Der GU Kompass Business Englisch kann Leser schnell aus akuten Notlagen befreien. Wie spreche ich den Adressaten an? Wie verbinde ich am Telefon weiter? Wie beschwere ich mich auf Englisch? Zudem erfährt der Leser, wie man professionell Informationen auf Englisch weitergibt, einen Termin vereinbart oder eMail Anfragen korrekt beantwortet. Im Gegensatz zu einem Sprachkurs (zu teuer, zu zeitaufwendig, zu unspezifisch), hilft der GU-Kompass preiswert und situationsbezogen. Dabei warnt er auch vor typischen, aber besonders ärgerlichen Fehlern. Umfang: 52 S. ISBN: 978-3-8338-3079-2
Inhalt: Gegenwärtig verwenden 7 Milliarden Menschen 7000 verschiedene Sprachen. Aber nur 6% der Sprachen haben mehr als 1 Million Sprecher. Oft sind es nicht mehr als 1000 Menschen, die sich in einer Sprache verständigen können. Es gibt also große und kleine Sprachen. Dieter Wunderlich erklärt, warum das so ist. Wie entstehen neue Sprachen? Welche sind miteinander verwandt? Was haben sie gemeinsam? Was unterscheidet sie? Wie verbreiten sich Sprachen und wohin geht ihre Entwicklung? Der Autor, ausgewiesener Spezialist und Humboldt-Preisträger, beantwortet alle Fragen anhand konkreter Beispiele, auch aus entlegenen, uns völlig fremden Sprachen. Anschaulich und verständlich zeigt er einmal mehr, wie reich und faszinierend die menschliche Sprache ist. Umfang: 289 S. Ill., graph. Darst., Kt. ISBN: 978365040061197
Inhalt: Schlagfertigkeit ist die Fähigkeit, im richtigen Moment das Richtige zu sagen. Ärgert man sich über eine dumme, anzügliche oder gar aggressive Bemerkung seines Gesprächspartners, fällt es oft schwer, spontan und geistreich zu reagieren. Ist die Situation hingegen entspannt und sind wir unter Freunden, funktioniert unsere Kommunikation ohne jegliches Zögern. Doch wie findet man in unangenehmen Situationen schnell die passenden Worte? Indem man Schlagfertigkeit trainiert! Dieter J. Zittlau zeigt wie es geht: Sein E-Book erklärt, wie man Hemmungen und Ängste abbaut und blitzartig kluge Antworten gibt. In zahlreichen Übungen trainiert man die kritischen Situationen, in denen man sich zu helfen wissen muss. Sowohl im geschäftlichen als auch aus im privaten Bereich. Ziel ist hier ein möglichst geschicktes und Erfolg versprechendes Verhalten in schwierigen Kommunikationssituationen. Ein eigenes Kapitel widmet sich dem Thema der Provokation und deren schlagfertiger Erwiderung. Umfang: 216 S. Ill. und graph. Darst. ISBN: 978-3-86910-923-7
Inhalt: Molching bei München. Hans und Rosa Hubermann nehmen die kleine Liesel Meminger bei sich auf - für eine bescheidene Beihilfe, die ihnen die ersten Kriegsjahre kaum erträglicher macht. Für Liesel jedoch bricht eine Zeit voller Hoffnung, voll schieren Glücks an - in dem Augenblick, als sie zu stehlen beginnt. Anfangs ist es nur ein Buch, das im Schnee liegen geblieben ist. Dann eines, das sie aus dem Feuer rettet. Dann Äpfel, Kartoffeln und Zwiebeln. Das Herz von Rudi. Die Herzen von Hans und Rosa Hubermann. Das Herz von Max. Und das des Todes. Denn selbst der Tod hat ein Herz. "Die Bücherdiebin" ist eine Liebesgeschichte, eine Hommage an Bücher und Worte und eine Erinnerung an die Macht der Sprache, die im Roman von Markus Zusak viele Facetten zeigt: den lakonisch-distanzierten Ton des Erzählers, Poesie und Zuversicht - und die reduzierte Sprache der Nazipropaganda. Umfang: 592 S. ISBN: 978-3-89480-427-5
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