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Garlin, Edgardis	Kikus English Hello Hueber (2013) Schlagworte: Lehrmittel, Spracherziehung, Vorschulerziehung Details hier, Details in buchhandel.de Inhalt: 11 Bewegungslieder zur gezielten Sprachförderung. Sie sind besonders geeignet, die Inhalte der Sprachförderung zu vertiefen und immer wieder gehört und mitgesungen zu werden. Umfang: 25 Min. ISBN: 978-3-19-621431-4	0	Audio zum Download Bildquelle www.divibib.com	... Onleihe - Download hier für die Benutzer der Stadtbücherei In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Näger, Sylvia	Literacy - Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur Herder, Freiburg im Breisgau [u.a (2005) Standort: Ng NAEG Schlagworte: Leseerziehung, Spracherziehung, Vorschulerziehung Details hier, Details in buchhandel.de Inhalt: Vielfältige Erfahrungen rund um die Buch-, Erzähl-, Reim- und Schriftkultur wirken sich sprachfördernd aus. Sie werden als "Literacy"-Erfahrungen bezeichnet. Die Autorin bietet eine theoretisch fundierte Einführung in den Begriff "Literacy" und gibt viele praktische Tipps für die Umsetzung von Literacy-Erziehung in der pädagogischen Praxis. Systematik: Ng Umfang: 143 S. : Ill., graph. Darst. ; 19 cm Standort: Ng NAEG ISBN: 978-3-451-28691-9	Ng 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...
Ruberg, Tobias; Rothweiler, Monika	Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit Spracherwerb und Sprachförderung in der Kita [Entwicklung und Bildung in der frühen Kindheit] Kohlhammer, Stuttgart (2012) Standort: Ngl RUB Schlagworte: Kinder, Spracherziehung Details hier, Details in buchhandel.de Inhalt: Lehrbuch für Pädagogen in der Ausbildung (Erzieher, Sozialpädagogen, Lehrkräfte ...), das über die Sprachentwicklung und Sprachförderung im Kita-Alltag informiert. Rezension Dieses Lehrbuch zweier Sprach- und Erziehungswissenschaftler (zu M. Rothweiler vgl. auch ID-G 2/11) befasst sich damit, wie Kinder, die über unzureichende Deutschkenntnisse verfügen, in der Kindertageseinrichtung gefördert werden können. Es enthält grundlegende Informationen darüber, wie die sprachliche Entwicklung von Kindern verläuft. Darüber hinaus werden Sprachförderprogramme kritisch dargestellt und praxisrelevante Ratschläge gegeben, wie die Sprachförderung im Kita-Alltag vollzogen werden kann. Ein didaktisch gut aufbereitetes Lehrbuch, das am Ende eines jeden Kapitels Literaturhinweise bietet und Aufgabenvorschläge zur Wiederholung sowie Lernkontrollen enthält. Für Auszubildende, Studenten und Pädagogen in der Praxis, die sich zum Bereich Sprachförderung fortbilden wollen. Wissenschaftliches Niveau. Monika Bröder: "Sprachförderung in der Kita" (ID-G 16/12) richtet sich eher an Praktikanten oder Eltern. Von der Darstellung nicht als Lehrbuch didaktisch aufbereitet ist Gertraud Finger: "Sprichst du mit mir?" (ID-B 37/12). (2) Systematik: Ngl Umfang: 202 S.; Ill., graph. Darst.; 24 cm Standort: Ngl RUB ISBN: 978-3-17-021390-6	Ngl 0	Sachbuch Bildquelle buchhandel.de	Ja, ist verfügbar. In Merkzettel aufnehmen nicht möglich, Hinweis dazu hier...

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Findus der Fuchs vor einem Bücherstapel

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